متدهای آموزشی
رشد جامع الاطراف ورزشکار：احترام بر اساس نیارها و علایق شاگردان مقدم بر پیروزی است.
موارد روانی مورد نیاز مربیان:اشنایی مربی با متدهای اموزشی و مهارت های روانشناسی از قبیل تنظیم انرژی مقابله با استرس و چگونگی جلب توجه و تمرکز
در حقیقت هر بازیکن خوب نمی توتند یک مربی خوب هم باشد یا بالعکس,
رهبری：هدایت کردن ,رهبران زاده نمی شوند بلکه پرورس می یابند. روش رهبری :طریقه ایست که رهبر برای چگونگی انجام کار یا فعالیت انتخاب می کند و بدان طریق براورده سازی نیازهای گروه می پردازد هر مربی به شیوه های خاصی تیم را رهبری میکند
انواع رهبری:پیروزمدار,تک رو,کارمدار,ورزشکارمدار,مشارکت جو,انسان مدار.
عوامل موثر در انتخاب رهبری:عوامل موقعیتی،شرایط متفاوت است ,تدابیر و اقدامات متفاوت و روش های متقاعد رهبری را می طلبد در میدان ورزشی نیازمند به سرعت واکنش وجود دارد.
نوع روش:روش های تیمی میزان بالایی از هماهنگی و همسازیررا نسبت به ورزش های انفرادی بخصوص در جریان مسابقات می طلبد.
سطح ورزشکار:با توجه به شرایط ورزشکار نوع رهبری متفاوت است مثلا هر چه ورزشکار ضعیف تر باشد از نظر فنی مربی از روش کارآمد برای آموزش استفاده میکند و هرچه از نظر فنی بهتر باشد از روش رهبری ورزشکار مدارتر است..
محدودیت زمانی:وقتی زمانی داشته باشیم از رهبری کارمدارتر و در صورت نداشتن زمان از مربی مدار استفاده می کنیم.